가네의수업사태1 교육 방법에서 수업 목표 분류법 교육 방법에서 수업 목표의 분류체계는 블룸의 분류법과 가네의 분류법으로 구분됩니다. 학습 목표와 결과를 분류하는 데 널리 사용되는 두 가지 분류법은 필요한 인지 능력의 복잡성에 따라 교육 목표를 분류하고 구조화할 수 있는 체계적인 방법을 제공합니다. 블룸의 수업 목표 분류법 1950년대에 벤자민 블룸과 동료들이 개발한 블룸의 수업 목표 분류체계는 교육 방법에서 수업 목표를 정의하고 확인하는데 가장 널리 사용되고 인정받는 모델 중 하나입니다. 이 교육목표 분류학은 생물학에서 동식물의 분류체계와 유사성을 가지고 있습니다. 모델은 인지 능력을 저차원적 사고에서 고차원적 사고에 이르기까지 6단계로 구성하는 계층적 구조를 제공합니다. 블룸의 분류체계는 다음과 같습니다: 지식(Knowledge): 이 수준은 정보나.. 2023. 7. 13. 이전 1 다음
